书香伴我行，阅读品人生
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。
2019年1月18号，我们又相聚在一起，开展厦门市思北小学青年教师第五次读书沙龙活动，其目的是让读书成为习惯，让学习成为享受，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。本次活动由副教导主任林丽老师主持，郭校长、徐副校长、校长助理兼教务处主任洪老师和工会主席曾文红老师参加。
我们以茶话会的形式回顾了之前开展过的读书沙龙活动，其间承载了太多的欢笑和回忆。大家在愉快轻松的氛围中边享用美食边商讨着2019年具有思北特色的读书沙龙活动可以有哪些内容和形式。
此次活动的主题是：“回顾与展望”，首先林丽老师带我们回顾了前四次的读书沙龙活动。
每一次的读书沙龙活动都是精彩纷呈，为我们青年教师提供相互交流、互相学习、互相促进的平台，促进我们共同提高，快速成长。它不仅丰富了我们的业余生活，还营造了教师学习氛围，使每位老师都能自我导向、自我约束，滴水藏海、有效学习。
在这次读书沙龙活动中，我们聆听了郭校长的寄语，郭校长对年轻教师充满希冀，提出了三点要求：
1. 教师心中要有正确的价值判断。
2. 教师心中要有“北斗”，努力向着有风格，有思想的目标努力。
3. 教师要坦然接受任务，承担责任。
接下来各组经过一番热烈讨论，都梳理了自己对下学期读书沙龙活动的展望。
“闲看落花趣看书”小组成员经过一番讨论，建议可以结合实事，选择社会热点话题开展辩论赛，既能够激发大家的兴趣，又提升学术讨论的趣味性。
“学而思思而乐”小组提出，每个行业都有自己的思维局限，我们应该学习“跨界”思想，去吸收一些新的东西，改变读书沙龙的单一性。
“窗前流水枕前书”小组一致认为：当前教师的工作繁重，为了能以更饱满的精力去投入教学，老师也需要放松。利用读书沙龙的时间一起共读一本好书，不仅能放松心情，还能产生思想的碰撞，不失为一种教师提升和放松的绝佳途径。
“听雨煮茶话浮生”小组则认为，生活其实就是一本书，可以在读书沙龙时间分享一些生活的小常识，让参与者获得生活的启示。
“书卷多情似故人”小组建议：开展的形式可以不局限于一个人说，一群人听的模式。我们可以采用演绎书中经典桥段话剧的模式，来调动大家参与的积极性，达到更好的读书效果。
“蝌蚪五线谱”小组认为，读书，应该学以致用。因此，我们可以在读书沙龙上面适时的分享一些实用的技巧，并且在当场就可以进行教学演练。
有人说：“读书足以怡情，读书足以博彩”，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，读书的妙处不在所得，而在所思。读书沙龙让我们一起畅游书海，让书香弥漫校园。
撰稿：钟少婷
审稿：林丽
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